试吃拉面

当天，我让学生们用中文简单地介绍了日本拉面的特征之后，用事前偶然得到的日本拉面和中国的方便面进行试吃并比较。之后，我让学生们交流感受，并从第二周开始撰写新闻稿。

计划实施之后，我才注意到一些细小的地方。比如卫生方面的问题以及学生们能否用日语写出文章等等，深刻感受到一些地方自己还没有考虑周全。幸运的是，学生们愉快地接受了这次试吃后写新闻稿的安排。在我写这篇文章时虽然学生们还未完成新闻稿的撰写，但是我们打算编好俱乐部的报纸后，作为学校公认的宣传刊物张贴到外语教室的墙上。

刚开始在这学期作为俱乐部成员开展活动时，学生中用朝鲜族语和汉语发言的人还很多，但通过参加一系列活动，他们使用日语的频率越来越高，也能看到他们在课堂上发言的次数在增多。虽然每个人的语言能力有很大差别，但是我特别注意继续开展这样的活动，使学生们在不知不觉中自然地使用日语。

我的任期还剩下大约1年的时间，不仅是俱乐部活动，包括平常的授课在内，我将努力让学生们从各个方面去发现日本。

制作俱乐部的报纸

制作俱乐部的报纸

制作俱乐部的报纸

平成27年度青年海外志愿者 辽宁省沈阳市朝鲜族第二中学 小糸英树

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人民网日本频道 2017年1月4日

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