岛田孝治教学生学习日语。记者许魏巍 摄

岛田孝治会将结业了的学生的纪念照或明信片挂在墙上。记者许魏巍 摄

长江日报融媒体11月7日讯（记者姚传龙） 11月2日晚7点30分，街道口阜华大厦3楼的顶屋咖喱店内，70岁的岛田孝治正在教授5名学生学习日语。灯光下，满头银发的老人不时取下眼镜，走近学生，用被香烟熏得略黄的食指指着书，耐心纠正读音。

从2010年7月算起，在顶屋咖喱店，老人的日语课堂坚持了整整7个年头。7年来，除了回日本处理签证事宜外，他都会在日语课堂上指导学生学习日语基础。尤其是近两年，租住的房子、教授日语的咖喱店，老人现在的生活两点一线。

如果回到35岁，两点一线的生活是岛田孝治不能接受的，那时的他热衷于用脚步丈量世界：美国、意大利、瑞士、丹麦、瑞典......那时的他会说，人生需要体验不同的文化乐趣……

可现在的岛田每天对教给年轻人日语乐此不疲，他说武汉像故乡，喜欢这里的生活。

到中国 缘起帮助留学生回汉创业

手里夹着烟，背微驼，笑容明显，因为不喜欢被称为“老爷爷”，咖喱店员工和日语课堂的学生们对这位老人的称呼是“岛爷爷”。

1947年，岛田孝治出生于日本福冈的一个普通家庭，父母是公务员。从日本法政大学毕业后，他选择了和其他日本年轻人不同的生活方式，没有结婚，也没有子女，把大部分空闲时间用在读书和旅游上。

旅游让岛田孝治心胸开阔，也让他更愿意接触不同文化。在日本，岛田家的房子周边住着中国留学生，他得以结识来自中国的年轻人，带他们品尝当地美食、找兼职、生活上给予帮助。“年轻人能带来活力，与留学生的交流让我更加深入了解中国。”

按照岛田孝治的计划，2009年退休后，他应该留在家里看书，过闲散的生活。一名来自武汉的留学生告诉岛田孝治，武汉是大学之城，大学在校生人数全球前列。“这名留学生说他要回武汉开日式咖喱店，希望我帮忙。”和留学生建立了深厚感情的老人于2010年5月来到武汉帮忙。

岛田孝治赠送礼物给日语班结业的学生。记者许魏巍 摄

合伙并未成功，老人却留在了武汉

去过很多城市，老人都没有和它们结缘，但在武汉，他扎下了根。

“福冈和武汉有相似的季风、温度，有很多的绿色植被，空气清新。”老人说，武汉有更多的年轻人，人与人之间也热情。尽管在后来，老人与合伙留学生在咖喱店的选址、装修等问题上存在分歧并最终分开，老人却选择留在武汉，坚持把咖喱店开下去。

咖喱店周边有武汉大学等众多高校，这是老人为了方便和年轻人交流特意选择的地点。大学生们到店里吃饭，有时会向老人请教一些日语。“学生们说，岛爷爷请您教教我，这给我一个和他们交流的机会。”老人说，他很感谢学生们对自己的信任。

眼见请教的人越来越多，咖喱店开办不久，老人就开设免费日语课堂。

咖喱店的菜单上写有课堂的注意事项：“免费，顶屋免费提供教学教材，学生自备笔和本儿”。

课堂上，学生们人手一本《标准日本语》教材，这是老人自费给学生购买的。“写字、发音”是老人上课时的口头语，意思是一边读一边写。在老人看来，这就是学习语言的方法。

7年坚持，只因常常被感动

“你们总说我好，其实来学习的年轻人对我更好。”老人说是年轻人的好让他一直坚持。2017年9月，一名曾经到咖喱店学习日语的高中生小闵要到外地上学，临走前，专程送给老人一幅画，画的内容是老人站在顶屋咖喱店门前欢迎顾客，这幅画现在被老人挂在自家屋子的墙壁上。

岛田孝治还记得，送画那天，小闵找到店里，老人不在，小闵足足等了半小时。

更早时候，一名男学生在老人的指导下，能够完成简单日语对话，为了回报老人，他主动承担了咖喱店菜单上的食品图片拍摄。一名女学生也是在学会了简单日语会话后到咖喱店志愿服务近一个月。

由于课堂中的学生是流动性的，所以不少人学完了日语基本拼写就会因为各种原因不再坚持，老人认为这不够。为了鼓励学生坚持学习，只要有学生能够在课堂上学完《标准日本语（初级）》上册，岛田孝治就会给学生500元作为奖学金。

“老人中文词汇有限，学生继续学习需要了解语法，老人讲解起来就非常困难，因此只能教完初级上册书。”咖喱店的店长丹子说，奖学金是鼓励年轻人持续学习。从日语课堂开办到现在，已经有6名学生获取了奖学金。

岛田父母均已去世，面对未来，老人希望一直留在武汉生活，百年之后，初步打算是最后的财产分给员工，感谢他们的工作努力与生活照顾，最后埋葬在中国，这样他就可以融入中国。

晚上8点30分，当天的课程结束，老人从座位上起身，对每一位年轻人说了声“沙扬娜拉”，微微鞠躬，目送每一位年轻人走出店门。随后离开咖喱店，骑上电动车回家。

责编：汉网

(原标题：想学日语？来武汉这家咖喱店，有位日本老人已坚持7年免费教学)