28日，日本东京大学教育学院博士生导师牧野笃教授来校讲学。上午，在二号会议室举行了牧野笃教授受聘客座教授仪式及座谈会；下午，牧野笃教授在图书馆报告厅举行了学术报告会。
　　
　　出席上午座谈会的有罗海鸥院长、邓逢光主任、教育学学科成员、教科院部分教师、卓越实验班的部分导师和学生。座谈会由教育研究院常务副院长李方教授主持。首先，会议举行了牧野笃教授受聘客座教授仪式，罗海鸥院长为牧野笃教授颁发了聘书。罗院长在致辞中对牧野笃教授来我校讲学表示热烈欢迎，接着罗院长简要概述了我校教育学近几年的发展状况，希望我校教育学科的教师们抓住机会多学习、多交流，使我校教育学科快速发展。紧接着，牧野笃教授以“学习：人和社会的生存方式——知识传播模式的转变和终身学习”为主题，分析了日本20世纪以来，知识传播模式的发展与转变、学习与生存之间的变化，介绍了日本推行终身教育与终身学习的措施。教育学科的骨干教师们听完牧野笃教授的介绍，纷纷提出所关心的问题，牧野笃教授逐一作耐心的解释和回答。
　　
　　下午，牧野笃教授在图书馆报告厅举行了题为“日本社会的结构性变化和教育改革的思想”的学术报告。牧野笃教授认为，目前日本社会正面临着结构性变化的挑战，如何迎接这一挑战并解决社会上的问题，创造出新的社会成为政治上的议题，关键在于如何培养能够迎接新的挑战而培养新社会的人才，这是日本的教育改革应当思考的重要议题。他强调，人和社会的存在是学习的存在，学习具有事后性和超越性。学习的过程是人与人之间的“送礼——答礼”的过程，教学本身也是教师和学生之间的学习循环的过程。
　　
　　最后，牧野笃教授就终身学习、知识分配等问题与参会人员进行了交流。