作为青年海外协力队成员的两年任期马上就要结束了。同事们热情周到的帮助支撑着我一直坚持工作到了现在。在这所学校，我获得了很多珍贵而有意义的经验，真希望能够和这些优秀的老师们一直工作下去。

我想从在任职地湖北省黄冈市外国语学校进行的主要活动①教授日语、②举办与日语有关的课外活动—这两方面回顾一下我这期间的工作。

关于①教授日语，我主要担负着高中一年级至三年级学生的课程。刚到任时，由于日本人教师非常少见，学生们听课非常认真，上课态度很好。所以，虽然我在面对不熟悉的环境、以及不习惯于人数众多的大班上课方式而吃了很多苦头，但是每天都被学生们的热情所感动。但是，随着我对环境和授课形式的逐渐习惯，学生们对日本老师的关心也在逐渐减少，同时对学习也变得被动起来，甚至出现了有学生在课堂上完全不听讲的情况。从那时候开始，我对每次讲课的内容进行反省和修改，考虑什么才是有利于学生的课程，不断摸索、试验、修正的日子延续了很长时间。通过不断地研究，我的课程终于引起了学生们的兴趣，看到平时在课上打盹的学生开始抬起头来听课时，我特别的高兴。

另一方面，初中生中的一、二年级学生是将日语作为第二外语学习的，虽然其中我负责的课不多，但他们每次都目光炯炯、精神饱满地上我的课。有时候，也有今后不打算选择学习日语的学生发出疑问“为什么要让我们学习日语呢？”显然，与自己选择学习日语的高中生不同，他们感受到了学日语的艰难。

即便抱怨“人数众多的大班语言教育很难出效果…”也毫无意义。因此，我在这所学校通过给高中生上课的两年中，一直在考虑在现有条件下如何能取得有效成果。

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