JICA志愿者熊谷在与学生们交流

上世纪80年代，元宝山区第二中学就开设了日语课，熊谷则是第一位外教。与熊谷同在一个教研室的王老师说，她的到来，不仅学生们接触到了地道的日语，了解到了真实的日本，在与熊谷的日常交流中，自己的日语水平也有了明显提高，熊谷灵活的教学方法使其他日语老师也深受启发。

回顾在这里一年多的生活,熊谷说:“和学生们相遇是最大的收获”。每次见面，学生们都主动热情地打招呼；上课前，还有专门的课代表帮老师拿教具。这种与日本学生不同的尊师方式令她印象深刻。而学生们用流利的日语跟自己交谈是最幸福的事。

今年10月，作为JICA的志愿者熊谷将期满回国。关于今后，熊谷还没有具体打算，但日语教育仍然是她为自己定的方向。在问到未来几个月对学生们有什么希望时，熊谷想了想说：“不要放弃”，虽然很多学生当初是因为不擅长英语而选择了日语，但一门语言就能打开一扇门，坚持下去就会走出一条路。“不要放弃”，适用于正在求学的学生们，也适用于投身日语教育的熊谷，更适用于和熊谷一样活跃在中国各个领域、致力于中日交流的日本志愿者。

从上世纪80年代起，JICA已经派遣了大约800多名志愿者来到中国。他们走进中国教育、医疗、环保等领域的最前线，与当地居民共同工作、共同生活，运用自己掌握的技术和经验进行面对面的交流与合作。比起“志愿者”，“草根外交官”形容他们或许更为贴切。他们用自己的力量为构筑中日民间交流的大桥增砖添瓦。相信今后会有更多的人了解他们，加入他们，使中日交流更加畅通无阻。（岩崎元地 张丽娅）

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